Proyecto Ícaro:
El desarrollo de la segunda edición de este programa (convocatoria 2010-2011) ha contado con un total de 1.052 jóvenes participantes, procedentes de 26 centros de enseñanza primaria distribuidos por toda Andalucía, y se han creado un total de 38 empresas cooperativas del sector creativo-cultural.
Primer trimestre
Durante
el transcurso del primer trimestre escolar los alumnos y alumnas
participantes en el programa deberán desarrollar los primeros pasos en
la constitución de una empresa, es decir:
- Elaborar el acta de constitución de la cooperativa.
- Redactar los estatutos sociales.
- Crear la imagen corporativa.
- Diseñar el organigrama funcional de la empresa.
- Escribir un texto de presentación.
- Hacer una foto de grupo.
Los
miembros de la cooperativa deberán realizar aportaciones de capital y
recoger en los estatutos que un mínimo del 10% de los beneficios irán
destinados a una organización con fines sociales. De esta forma se les
acerca a la realidad empresarial mostrando dicha aportación como un
impuesto.
Segundo trimestre
Durante el
segundo trimestre las cooperativas deberán desarrollar la actividad
elegida, y acometer labores como la negociación con proveedores,
aprovisionamiento, búsqueda de financiación, búsqueda de partners y
patrocinadores, etc.…
A su vez la Dirección del proyecto ofertará a
al alumnado la posibilidad de realizar visitas a empresas que
pertenezcan al sector de la cooperativa que hayan montado, para que
puedan ver de primera mano las realidades que conforman el día a día de
una empresa real.
Asimismo, el alumnado participante, si lo desea, tendrá la oportunidad de recibir a técnicos de
Andalucía Emprende
especializados en la creación de empresas, que visitarán su centro
escolar y ofrecerán una visión real del sector que hayan elegido y del
mundo del emprendimiento en general.
Tercer trimestre
Para
concluir el periplo emprendedor comenzado por las cooperativas cinco
meses antes, se organizan los mercados educativos, donde se reunirán
todos los participantes de Emprender en Mi Escuela, Empresa Joven
Europea e Ícaro para exponer al público sus empresas y productos.
Finalizado
el mercado, los cooperativistas disolverán su sociedad destinando en
concepto de impuestos un mínimo del 10% de los beneficios a una entidad
con fines sociales, devolverán los créditos solicitados, repartirán sus
aportaciones iniciales de capital y los beneficios, en caso de
obtenerlos. Dichos beneficios suelen ir destinados a la realización de
una actividad en común, como por ejemplo el viaje de fin de curso o
cualquier otra que elijan los participantes.
